数学の規則

数学には決められた規則がある　前のブログで出てきた　３０/０＝∞　０/２＝０　なども規則といえる　
また何で(−１０)×（−２）＝２０なのか　（−１０）/（−２）＝５なのか　　
つまり　マイナス（×または÷）マイナス　はなぜプラスになるのか
わかりやすいものから理由を考えてみよう
０/２＝０の意味は０の中に２がいくつ入っていますか？といっているので　０の中には２は１つも含まれていないから　こたえは０
(−１０)/(−２)は　−１０の中にー２がいくつ入っていますか？といっているので　５個含まれています　ということで答えが　５
(−１０)×(−２)＝（−１０）/（−１/２）つまり　−１０の中に　−１/２　が何個入っていますかといっているので答えは２０個　すなわち２０が答え
３０/０は　今０を限りなく０に近い小さな数と考えると　３０の中には数限りないくらい多くその数は含まれるだろう　小さな数が究極の０のときは無限に含まれることになる
つまり　３０/０＝∞となるのである
（−１０）×（−２）＝２０　を割り算に直して説明しましたが　そのままで説明するには　x だけの座標を考えて　−１０は原点から左に１０の長さの線である　　これに−２をかけるというのは　−１０を反対方向に（右側に）２倍することである　これは右側に伸びた長さ２０の線　だから答えは２０　
参考(∞というのは状態をしめすもので　∞という数があるわけではない　なぜかというと∞という数があったとして　それに1を足したものはもっと大きくなってしまうからであり　きりがないのである)